2023/12/25

[招生] 田老師 大提琴班




大提琴團體成人班
專為喜愛大提琴的成人所設計的課程
讓求學時錯過學習大提琴的朋友們有機會一圓美夢
參加田老師所帶領的成人團體班進入音樂的世界
拉奏曲目廣泛,有經典古典樂曲、西洋歌曲以
及許多膾炙人口的音樂

讓音樂豐富人生
讓人生充滿音樂

大提琴團體幼兒班
幼兒班是專為5~7歲的孩子所設計的課程
體驗融合兩大音樂教學法所設計的課程 (鈴木、奧福)

大提琴個人班
一對一的精緻教學
針對學生個人的學習狀況
以因材施教的方式
引導式學習大提琴
讓拉奏大提琴成為快樂又有趣的事情!

課程資訊
成人團體初級班,3~4人,60分/週,650元/堂
成人團體高級班,2人,60分/週,700元/堂
成人個人初級班,1人,40分/週,890元/堂
成人個人高級班,1人,60分/週,1350元/堂
  兒童團體班,2人,60分/週,700元/堂
兒童個人初級班,1人,40分/週,890元/堂

團體班上課期限:12堂課/一期
個別班上課期限:5堂課/一期
樂器:可由教室代購或是代租


田老師簡介
國立大學音樂研究所演奏組畢業
教學年資:15年
上課地點:台北市松隆路

     (近捷運松站)
教學方法:綜合音樂四大教學法之二鈴木、奧福





2023/01/16

人大提琴室內樂課

學習音樂本來就是要玩起來,有相同興趣的學伴,玩起來更有趣!

老師安排個人班的同學,參加室內樂課程來玩音樂,

室內樂課人不多但一樣可以用四條弦一把弓


參與合奏,非常有趣!

這次曲目我們挑戰(孟德爾頌:婚禮進行曲)


每一位參加的同學都非常認真,在個人課中認真自主地把自己負責的聲部練好,

到室內樂課程中,和多把大提琴一起合奏大家都覺得經驗很棒快樂無限.

不得不誇將我們的熱血,這次我們室內樂課大家協商出來的時間是早上8:20

拉完大提琴直接進辦公室上班 ! 我們是熱血的大提琴人 !




分享一下大家回饋的心得
陳小姐:
室內樂課程就像是一場小型的成果發表,本來是要給自己一個交代、自己拉得開心的練習,開始也要給別人一個交代,因此得更督促自己加緊練習。拉得熟練譜背得好,沒煩惱;不小心忘譜拉錯聲部,也不用太煩惱,室內樂的另一個好處是還有同學可以互相掩蓋錯誤。
孟德爾頌的結婚進行曲看似簡單,其實不簡單,想拉雙音總是拉不到,要拉單音卻常常擦到旁邊的弦,不過二重奏好玩的地方在於練習主弦律時覺得熟悉,當有第二部的時候,交織出來的音樂覺得更飽滿好聽。
感謝老師讓我們有這個機會,可以與同學們一起走過這些不容易的節奏及雙音,一起完成這首好聽的曲目。



黃小姐:

成人學習大提琴是一段漫長之路,除了要感謝鄰居的忍耐,也感謝老師一直幫不乖乖練琴的學生想各種練習計畫。其中,我非常喜歡小型室內樂的小活動,增加了很多練習機會,再加上同儕的互相激勵,短時間不論是拍子準確度、背譜的速率都大大的提升,非常感謝老師多花了很多時間、心力,陪著我們完成這個有趣的小計畫,當然! 也很感謝同學跟自己那麼辛苦的早起團練.


劉小姐:
大提琴的學習不是一件簡單的工作,左手按弦 右手拉弓眼睛看譜 
任何一個環節的不協調都會立刻反映到音色的美妙與否  
田老師不離不棄的鼓勵陪伴 終於讓我有了大提琴這個永遠的朋友 
每當工作家務繁忙感到無法負荷更多時卻還是捨不得放棄大提琴的學
 室內樂的團練除了強迫我們琴藝進步之外 ,更是精神的糧食,心靈的饗宴  
無法用言語形容的滿足

汪小姐:
這是一場左手與右手的爭奪戰, 一場腦力與眼力的競賽。
原本學鋼琴的我, 總是想著能不能學一種只有高音譜或只有低音譜的樂器, 眼睛一次看
兩行樂譜, 真是累煞老人家我了。於是, 我發現了大提琴!
為什麼不是小提琴? 因為成人學小提琴, 那殺雞般的聲音, 別說鄰居了, 我自己都受不了
。大提琴可以深沈如低谷回音, 可以高昂如小提琴般清亮, 你可以一個人靜靜SOLO, 也可
以參加樂團來個大合奏, 更可以找幾個人來個室內樂合奏。
室內樂人不必多, 但可以激勵你進步。它可以訓練你的耳朵去聽別人的演奏, 可以讓你
的腦專注在自己的雙手, 集合起來就是一篇篇美麗的樂章。我從沒想過我能拉奏「歌劇
魅影」, 每次看Youtube上的大提琴影片, 都會在腦中想像著如果是自己演奏會是怎樣的
感覺? 但, 我們辦到了, 幾個人的大提震撼了我的心。
這次的結婚進行曲, 每次參加婚禮再熟悉不過的曲目, 心想著應該能輕易學會, 殊不知它
花了我每天至少一小時的練習時間都還未必拉得好, 那個雙音啊!!!!! 要拉得準、拉得到
、還不能有忽然冒出來的擦槍走火聲, 更不能明明拉的是一部, 拉到一半跑去拉二部……
你看看這多有趣? 有多少挑戰在裡面! 最後, 我們還是用很幸福的音符完成了這次的結緍
進行曲室內樂演奏 (歡迎預約婚禮伴奏…..哈)。
感謝田老師花時間規劃室內樂演奏, 讓我們在獨奏之餘, 也能享受合奏的快樂。我常跟
田老師說, 大提琴很能療癒人心, 更能讓上了年紀的人(應該只有我吧?)訓練手腦並用, 預
防失智症! 其實不管年紀多大, 有沒有學過樂器, 有沒有任何音樂基礎, 你都可以給自己
一個機會來玩玩大提琴, 相信我, 你會愛上它!


室內樂課程日記影片

https://youtu.be/PQS3A5aYxzU

期待下次成人大提琴室內樂課程!

人學琴?我相信很多人開口宣布這件事情時,會感受到周圍會出現一隻看不 見得雙手,就是刻板印象。親朋好友同事加路人,會同聲說:「妳太晚學了啦 ,妳小時候怎麼不學?妳手指硬了!(堅定語氣)」。但我認為追求讓自己動 心的、能給自己帶來內在激勵的事情,沒有所謂的早與晚,更何況我沒有要做 馬友友。

一開始決定要學大提琴時,是盲人摸象,該去哪裡找老師?大提琴要自己買嗎 ?琴多少錢?我樂理不好怎麼辦?在走了一些彎路後,偶然機會看到田老師的 大提琴教室,完全憑感覺就來找老師,結果沒想到就默默地跟老師學了這麼多 年。 

老師是個很有耐心的人,而且能馬上看出學生問題點,並且迅速給出正確方向 。
這三點看起來似乎簡單,但如果在江湖走跳過,就會知道不是所有老師辦的 到,尤其是在看出學生為何拉不好,找出學生的問題,而且指出錯誤處提供解 決方法,重點是還心平氣和。(不知道大家小時候有沒有被鋼琴老師罵到怕鋼 琴的經驗) 

老師除了耐心,貼心程度還讓學生我常常汗顏。
對我來說,因為投入時間有限 ,學琴常常碰到一些不容易克服、
很需要花時間練習的地方,譬如低把位瞬間 移到高把位時音不準、
快速音群跟不上、擦弦等等等等,隨便一首舉世聞名世 界名曲,
我也能把他拉的像小眾市場。但老師貼身服務,將一些段落改譜,
並 且追求指法的簡便性、合理性,讓我能更簡單的拉出一首像樣的世界名曲。 

學琴雖然修身養性,但獲得成功的感覺、得到成就感、滿足感,
其實是一種能 繼續對這個樂器愛下去的動力。
一開始決定學琴,單純出於對於音樂的熱愛, 這幾年來也學過不少曲子,
其實花不少時間,卻從來不覺厭倦,一個好的老師 ,我想就是在於能時時

刻刻維持住學生的熱情。 
最後,老師每年度都會辦音樂會,大家一起團練其實又是另外一種成就感,
因 為老師的學生幾乎都學很久了,大家跟七夕的牛郎織女一樣,
會在一年一度的 音樂會相聚,作團練,最後一起穿的美美的禮服上台表演,
再拍個網美照上傳 網路,對於愛穿禮服的女生譬如我,簡直成就感爆棚。

 有句話這麼說的:「人為什麼要上學?人為什麼要學習?第一是要獲得成功的 感覺,第二是會有朋友。」這就是我這幾年在田老師這裡學琴得到的收穫,分 享以上心得給大家。